خبرنگاران تعداد مدارس نیازمند تخریب و نوسازی به 19.5 درصد کاهش یافته است - بازی های اندروید

جهت دریافت خدمات هزینه بازسازی ساختمان با گروه ساختمانی آبان در ارتباط باشید. از طراحی پلن بازسازی تا اجرای جز به جز بازسازی منزل، ویلا و ساختمان اداری تخصص ماست.

مهراله رخشانی مهر روز پنج شنبه در جلسه آنالیز مسائل و مسائل مربوط به حوزه آموزش و پرورش مرند، اظهار کرد: میانگین سرانه فضای آموزشی کشور نیز که قبل از انقلاب اسلامی 1.5 مترمربع بود در حال حاضر به 5.2 مترمربع افزایش یافته است.

به گزارش خبرنگاران، حدود 110 هزار مدرسه دولتی و غیردولتی در کشور وجود دارد.

وی در خصوص ساخت مجتمع های آموزشی و مدارس عظیم در کشور گفت: سعی ما این است به سمت احداث مدارس عظیم برویم چرا که می تواند آثار تربیتی بیشتری داشته باشد.

وی با بیان اینکه مسئله ما در ساخت مدارس، جمعیت اندک دانش آموز در مدارس است، اضافه نمود: در احداث مدارس باید دقت و نظارت کافی صورت گیرد و به موضوع بازرسی ها و نگهداری مدارس توجه گردد تا شاهد تخریب زودهنگام مدارس نباشیم.

رخشانی مهر تاکید نمود: با وجود مسائل، باید کوشش کنیم با تامین اعتبارات مورد احتیاج، مدارسی که احتیاج به تخریب و بازسازی دارند را در اولویت قرار دهیم.

وی از خیرین مدرسه ساز، به عنوان معماران فرهنگی جامعه و بازوی توانمند آموزش و پرورش نام برد و گفت: از سال 77 زمان شروع به کار مجمع خیرین مدرسه ساز تا به امروز، 30 درصد مدارس از سوی اعضا این مجمع ساخته است.

وی اضافه نمود: این در حالیست که در چهار سال اخیر 50 درصد مدارس از سوی خیران و یا به صورت مشارکتی ساخته شده است.

وی ادامه داد: در سال های اخیر، گروه های جهادی مدرسه ساز نیز فعال شده اند و طبق تفاهم نامه منعقد شده، در حوزه تعمیر و ساخت مدارس با آموزش و پرورش همکاری می نمایند.

نوسازی مدارس احتیاجمند همت مسوولان است

نماینده مردم شهرستان های مرند و جلفا در مجلس شورای اسلامی نیز با بیان اینکه مرند از شهرستان های تاریخی، قدیمی و فرهنگی است گفت: با توجه به آمار موجود و احتمال جهش جمعیتی در شهرستان، ضروری است مدارسی را احداث نموده و تعدادی را نیز که احتیاج به بازسازی دارند، نوسازی کنیم.

معصومه پاشایی با اشاره به نقش خیرین در ساخت مدارس گفت: خیرین بسیاری در شهرستان داریم که در امر نوسازی مدارس پیشتاز هستند و در حال حاضر حدود 40 مدرسه خیرساز در مرند وجود دارد.

وی گفت: جمهوری اسلامی ایران برکات بسیاری در حوزه های مختلف داشته که زیرساخت آن، آموزش و پرورش و معلمان دلسوز هستند و اکنون نیز معلمان باید نسل خوب و متخصصی را برای آینده پرورش دهند.

نماینده مرند و جلفا در مجلس شورای اسلامی یادآوری کرد: با وجود انجام اقدامات در زمینه نوسازی مدارس، مسائلی در این زمینه در شهرستان مرند وجود دارد که امیدواریم با یاری مسوولان کشوری و استانی آموزش و پرورش حل گردد.

98 درصد فضاهای آموزشی مرند از نظر گرمایشی ایمن شدند

مدیرکل نوسازی توسعه و تجهیز مدارس آذربایجان شرقی نیز با اشاره به اینکه جمع آوری بخاری های نفتی از مدارس از کارهای خوب در امر نوسازی مدارس است اضافه نمود: در مرند 98 درصد فضاهای آموزشی از نظر گرمایشی ایمن شدند و امید است در سال آینده، کار ایمن سازی تمام مدارس استان خاتمه یابد.

پیغام صدقی گفت: مرند از جمله شهرستان های دارای بالاترین جمعیت دانش آموزی است اما از نظر سرانه فضای آموزشی از میانگین استانی پایین تر بوده که اکنون با یاری و کوشش مسوولان، اندکی ارتقا یافته است.

وی اضافه نمود: بالای 30 پروژه خیرساز و مشارکتی در شهرستان مرند داریم که امیدواریم با یاری خیرین و توجه مسوولان، کمبود فضای آموزشی موجود نیز جبران گردد.

وی با بیان اینکه عملیات اجرایی مدرسه روستای دیزج حسین بیگ با اعتبارات دولتی بزودی شروع می گردد اظهار کرد: مدرسه 18 کلاسه مرحومه خانم ابراهیمی در مرند نیز از جمله عظیمترین پروژه ها در استان است که کارهای آن به اتمام رسیده و آماده افتتاح است.

58 مدرسه مرند احتیاجمند تخریب و بازسازی است

معاون سیاسی امنیتی و اجتماعی فرماندار ویژه مرند نیز با بیان اینکه راستا توسعه در کشور از مدارس می گذرد گفت: برای طی کردن راستا توسعه در کشور، باید توجه ویژه ای به آموزش و پرورش گردد.

علی شیخ پور ضمن اشاره به احتیاج 58 مدرسه در مرند به تخریب و بازسازی گفت: مدرسه لقمان در مرند و مدرسه شهید زهدی پور در شهر کشکسرای بدلایلی نیمه تمام باقی مانده که احتیاجمند توجه ویژه مسوولین برای اتمام عملیات آنها می باشد.

40 مدرسه در مرند توسط خیرین بازسازی شدند

مدیر آموزش و پرورش مرند نیز با اشاره به وجود 38 پروژه عمرانی در شهرستان گفت: همکاران فرهنگی در مرند علاوه بر حوزه عمران و بخش تعلیم و تربیت، در حوزه نرم افزاری نیز خدمات ارزنده ای انجام دادند.

اباذر کاظمی به فراوری هشت هزار محتوای پرورشی و تربیتی در شهرستان اشاره نمود و اضافه نمود: سال جاری تعداد 2 هزار 500 محتوای فراوری شده در حوزه آموزش داریم که یک هزار و 210 مورد آن بارگذاری شده و بقیه نیز در طول سال بارگذاری خواهند شد.

وی گفت: در حوزه تعلیم و تربیت و مدرسه سازی نیز خدمات ارزنده ای در شهرستان اجرا شده است و بعضی مسائل نیز که وجود دارد امیدواریم با همت و یاری مسوولان رفع گردد.

مدیر آموزش و پرورش مرند بیان کرد: هم اکنون تعداد 370 مدرسه فعال در شهرستان داریم که با احتساب پیش دبستانی ها، این آمار به 485 مدرسه می رسد.

وی با اشاره به وجود 280 فضای آموزشی در مرند گفت: ما همچنین تعداد 58 مدرسه احتیاجمند تخریب و بازسازی، 27 مدرسه مخروبه و متروکه و 54 مدرسه دو شیفت در مرند داریم.

کاظمی با بیان اینکه 2 هزار نفر فرهنگی در خدمت دانش آموزان هستند اضافه نمود: علاوه بر احتیاج منطقه ما به فضای آموزشی، تعداد 663 نفر نیرو برای سال پیش رو کمبود داریم.

وی همچنین با اشاره به بازسازی 40 مدرسه توسط خیرین در شهرستان گفت: ما اکنون، هیچ دانش آموز بدون معلم در شهرستان مرند نداریم.